Я год встречаюсь с парнем, при этом у нас прекрасные отношения(были),мы любим друг друга. И вот 10 недель назад мы узнали, что я беременна. Для меня это было нежданно и в принципе, пока детей не планировали, и я сразу сказала, что буду делать аборт. Он подумал пару дней и сказал, что хочет этого ребенка и чтоб я оставила. На что я сказала, что тогда мне нужны ответы на вопросы: где будем, как будем, на что будем жить и.т.д.Т.к жилищный вопрос у нас не решен (оба по соседству друг с другом живем в общежитии).Он сказал все решит и в первую очередь насчет жилья, чтоб было куда съехать. Он живет с матерью и племянницей. Я одна. И действительно, решает, суетиться, но все требует времени и неизвестно сколько еще придется ждать. А теперь представьте мое положение. Я беременная, но вроде бы одна. Я ему говорю чтоб он пока перешел ко мне жить и будем вместе. А он никак не решиться, и мотивирует это тем что мать не поймет, т.к она непонимающая, и она только знает что мы встречаемся и то когда он у меня через ! каждые пять минут стучит_иди сделай то, это — и он идет. Меня это бесит. Я говорю, раз решили оставлять ребенка, я предполагала что будем ВМЕСТЕ.А что получается? Он говорит что если он перейдет ко мне, она нам жить не даст, а точнее мне будет нервы мотать, а так как рядом живем, встреч избежать не получиться. Мне кажется, что все от него зависит, что он должен ей сказать свое мужское слово. А если он маменькин сынок, то извини, давай я тогда аборт сделаю. Дело в том что время остается немного(чтоб сделать).Я конечно хочу быть с ним, хочу чтоб у нас семья была. И притом до этого случая я даже не полагала где же находиться его СЛАБИНКА!!!! Что делать? Я получается в подвешенном состоянии.

Ответ!

Здравствуйте Александра!

Я очень понимаю Ваше желание, изменить свое положение, но к сожалению,  не все можно решить «волшебной палочкой». Даная ситуация в Вашей жизни заставит Вас более серьезно относиться к себе.

Вы просите совет!
Я на стороне Вашего парня, Вам надо рожать. Аборт – это убийство!

Сегодня могу только уверить Вас, что не все время Вы будете в подвешенном состоянии. Жизнь намного милостивее, чем Вы думаете. Раз Ваш парень соглашается стать отцом, это уже должно подбодрить Вас. Вопрос с мамой, он должен решить самостоятельно.

Поверьте! Он тоже в подвешенном состоянии и не знает, как себя вести. Дайте ему время, чтобы принять решения, ведь он обещал, все устроить. Вы его любите, то и доверйте ему!

Вы не желали бы создать семью с официальным оформлением брака? Это, прежде всего, важно для Вашего будущего ребенка.

Готовьтесь к материнству, Александра! Почитайте литературу, приведите мысли в спокойствие, посетите женскую консультацию. С этого момента, Вы уже не одна на этой Земле, а у Вас есть привилегия родить НОВОГО ЧЕЛОВЕКА!

Успехов Вам, Александра! Быть мамой очень приятно и радостно!

С уважением, Снежана Фурсова,
психолог, он-лайн-консультант
Блог Принцесса внутри

Здравствуйте,
Мне 45, работа нормальная заработок хороший.
Семья, 2-е детей — тут тоже все в порядке.
Для жизни, работы и отдыха у меня все есть. С одной стороны это
хорошо когда не к чему стремиться, с другой — для чего вся эта жизнь?

Петр

МОЙ ОТВЕТ:

Здравствуйте, Петр,

Судя по тому, что пишите — у вас кризис среднего возраста…Простите меня за банальность…Когда материальное и семейное выстроено и достигнуто, есть с кем жить, есть где жить, есть на что жить…И тут — по всем законам человеческой жизни — вспухает вопрос: «А зачем жить???»
В такие периоды многие начинают судорожно менять в параметрах «с кем жить» — меняют жен — мужей на других или меняют — резко и иногда малообдуманно — направления деятельности…
Замена партнера — во многих случаях к сожалению — заканчивается еще большим разочарованием…
А замена работы — если дело по-прежнему достаточно монотонно и предсказуемо — тоже проходит без большого облегчения…

НО! За что люблю психологию — есть базовый постулат, что кризисы — важнейшие метки развития. Если человек осознает кризис — он находится в очень важной жизненной точке, из которой можно сделать большой и продуктивный шаг в своем человеческом развитии…

В какую сторону шаг делать именно вам — мне сейчас трудно говорить об этом…Обычно если я работаю с клиентом в этой теме, мы долго обсуждаем — разбираем — проясняем разные ситуации, пока человек почувствует и увидит ИМЕННО СВОИ ориентиры…

Захотите со мной поисследовать — пишите…Я в Москве.

Удачи вам.

И еще — стабильный брак, двое детей и нормальная работа — в моей картине мира очень хороший результат для сорокалетнего рубежа … Надеюсь, в своих переживаниях вы тоже склонны принимать данность своей СЕГОДНЯШНЕЙ жизни как…качественную…

Ирина Лопатухина,
психолог, г. Москва
www.lopatuhina.ru

Вопросов на сегодняшний день очень много, наверняка вы ими занимаетесь. Но вот, к примеру, такой. Недавно вычитала, что если человек в детстве недополучил внимания, любви и ласки, то он постоянно в этом нуждается. Он чувствует себя ущербным, одиноким, нелюбимым, если ему не уделят внимания, не похвалят. Я в этом узнала свою зависимость. Внешне все нормально: хорошая работа, где меня ценят, верные друзья, любящий муж, славный сын, руки все умеют делать, пишу стихи, рисую. Но неуверенность в себе, потребность в чужой доброй оценке никак не отпускает, и унизительно точит меня. Возможно ли в какой-то мере от этого избавиться? Знаю, что литературы на эту тему очень много, но все остается только знаниями. Очень хочется успеть почувствовать себя свободнее.
Спасибо!
Татьяна

МОЙ ОТВЕТ:

Таня, здравствуйте,
Это правда – детские горести и радости во многом определяют нашу психику. Потому что детство оставляет в нашем бессознательном иногда глубокие шрамы. А поскольку в бессознательном времени нет – эти шрамы беспокоят нас иногда «до седых волос». Но выход есть. Бессознательное – это образы. Которые очерчиваются и рисуются нашим разговорным языком. И грустные, болезненные образы можно «перерисовать». Со всем сегодняшним взрослым пониманием, как утешить своего внутреннего ребенка в ее минуты слабости и тоски. Как вы своего славного сына утешали, когда он расстраивался? Как жалели? Как и чем доказывали ему свою любовь?
Здесь и сейчас вы – взрослая, уважаемая и любимая многими женщина. Талантливая. Успешная в своих занятиях и увлечениях. Найдите свою детскую фотографию. Вглядитесь в эту замечательную девочку. И от всей своей большой, щедрой, любящей ее души утешьте ее. Расскажите ей, какая замечательная, полная открытий, удовольствий и любви жизнь ей предстоит. Нарисуйте ее радостной и смеющейся. Обращайтесь к этим рисункам, к фотографии в трудные минуты.
И еще важная часть этой работы над собой. Напишите искреннее письмо внутренним образам своих родителей. Выскажите там все, что вы думаете о них, их способах воспитания, поддержки, любви. Представьте их напротив себя и прочтите им свое письмо. А потом пересядьте на их место и представьте, что они – это вы. И напротив вас – ваша дочь. И ответьте своей дочери – все, что придет вам в голову. Уверена, вы получите гораздо больше ясности и осознаете, что ваши родители вас любили – так, как могли любить, по самому своему максимуму…А скорее всего так, как их научили любить их родители…
Это трудная работа. Захотите мою поддержку – обращайтесь, я с удовольствием вам помогу. Условия работы со мной – на моем сайте.

Ирина Лопатухина,
психолог, г. Москва
www.lopatuhina.ru

Дух и душа являются не материальными аспектами человека, то есть мы не можем дотронуться до них, подержать в руках. Их невидимость только подчеркивает важность духовного и душевного в человеке. Это требует не малых усилий, чтобы понять главные аспекты этих частей нашей сущности. Мы познаем наши дух и душу только тогда, когда мы что-то чувствуем. Если душа – это наши эмоции, то дух это та часть человека, где работают совесть, интуиция. Через дух приходят озарения и делаются большие научные и философские открытия. В духе зарождаются шедевры искусства, музыки и любого творчества. В компетенцию духа также входит наша большая потребность в полноценном общении. Общение – это пища духа. От качества общения зависит уровень развитости духа.

Роль духа – это управлять душой, которая в свою очередь управляет телом.

Дух, как неотъемлемая часть человека, также имеет свои потребности. Самой важной и естественной является потребность в истине. Осознанно или не осознанно человек стремится удовлетворить ее. Это проявляется в наших разговорах, внутренних размышлениях, которые можно назвать «ни о чем», но они об истине.

Наш дух также нуждается в том, чтобы знать Бога, общаться с Ним и творить волю Его, в соответствии с голосом совести.

Если вы чувствуете огромную ответственность за будущее детей и желаете видеть их целостными и гармоничными людьми, то уделите особое внимание удовлетворению духовных потребностей детей, подростков. Но прежде, вы должны сделать самоанализ развития вашего духа. Вы сможете передать детям только то, чем обладаете сами.

Ребенок приходит в мир уже с внутренним знанием о существовании Бога. Детей атеистов не бывает. И наша задача только развивать эти знания, укреплять их и учить применять на практике.

Родитель, учитель, воспитатель должен признать, что каждый ребенок — это дар Божий, ценность для человечества. Знание этого поможет быть очень внимательными к маленькой личности и стать со-творцом новой жизни. Как бы не велик был соблазн воспитать себе подобных, научить мыслить ребенка своими мыслями — не пытайтесь делать этого. У вас ничего не выйдет!

Каждое дитя уникально и все, что требуется от взрослых не мешать развиваться его духу. Если поведение мы обязаны корректировать, то духу ребенка надо дать простор и волю. Мальчик или девочка – это другая вселенная, они не должны быть похожим на нас, у каждого свой путь в жизни. Мы призваны только помочь им пройти детство, наставить на путь истины в юности. Это наши прямые обязанности.

Если способствовать развитию личностно-индивидуальных качеств ребенка, развивать все благое в нем, то такой человек, будучи взрослым, начинает глубоко осознавать себя и становится полезным для общества.

Интерес ребенка к миру приходит через его вопросы к родителям. Вас спросят кто такой Бог, что Он делает, где Он живет. Отвечая на эти вопросы, помните, что какой образ Бога вы создадите через ответ ребенку, таким он может пронести его через всю жизнь. Если дети слышат о Боге только на похоронах и кладбищах, они примут Бога как что-то очень грустное, связанное со слезами и печалью. Если вы расскажите детям, что Бог может наказать, что Он строгий судья, ребенок впитает в себя неправедный страх перед Богом. Такой образ Бога у взрослого человека не даст ему возможности открыть себя и свои таланты миру во всей полноте, не позволит ощутить приятных моментов близости и радости Божьего присутствия вокруг нас.

Но если вы сами поймете, что Бог — это жизнь, это гармония и развитие и сумеете передать это детям, то у них есть большой шанс стать сильными в духовных сражениях жизни, ощутить бесконечность и радость бытия, стать целостной личностью.

Истинное христианское воспитание никаким образом не строится на формировании в ребенке стереотипных эмоциональных реакций и не допускает возможности дрессировки человека. Мир в постоянном движении и взаимоотношения человека с ним должны каждый раз вступать в новое развитие.

Итогом христианского воспитания нужно считать не следование бессмысленным традициям, стандартному поведению и скованностью в чувствах, а обретением внутренней системы ценностей в соответствии с требованиями современности. Сегодня десять Божьих заповедей также актуальны, как и на заре человечества. А в какой форме они будут преподнесены детям, уже зависит от родителей, учителей. Самое важное, чтобы они усвоили не перечень дозволенного и недозволенного, а обрели внутреннее стремление к бесконечному познанию, верности и, наконец, любви к истине. Это и есть главная цель духовного воспитания.

Если вы решили рассказать детям о Боге, то скажите им, что Он Живой. На примере жизни Иисуса покажите главные принципы христианства, передайте «живую веру, которая действует любовью».

Открывайте, развивайте, совершенствуйте дары и таланты, которые Бог вложил в детей вокруг вас, приучайте их к диалогу с миром, помогите им осознать свою часть Божьего промысла на земле. Делая это, вы будете чувствовать огромную радость и счастье быть двигателем вечной истины.

Научите детей разговаривать с Богом через молитву, этим самым вы создадите прочный фундамент для удовлетворения духовных потребностей ребенка на протяжении всей его жизни.

Человек задуман Богом как, цельная личность. Как нет границ между цветами радуги, так и не может быть границ во взаимодействии духа, души и тела. Все части неразрывно связаны между собой. Питая одну из них, вы влияете на человека в целом. Удовлетворенные потребности духа приносят радость, мир, счастье душе, здоровье и физическую силу телу.

Быть вместе с детьми заставляет взрослых всегда совершенствоваться, искать новые подходы к детям, учиться взаимодействию с новым поколением молодых людей. Больше всего не приемлется детьми сегодня старые подходы к воспитанию и обучению. Чтобы не попасть в ловушку недопонимания в сфере воспитания и обучения детей рекомендую интересоваться новыми идеями и течениями в педагогике и психологии. Другие потребности детей.

Снежана Фурсова,
психолог, он-лайн-консультант
Блог  Радости Воспитания